LA 7MA: SE NOTÓ UNA GRAN DIFERENCIA DE ACTITUD EN RELACIÓN A LOS ENCUENTROS ANTERIORES, DESDE EL PRIMER MINUTO EL EQUIPO MOSTRÓ UNA FIRME DESICIÓN DE LLEVARSE EL TRIUNFO A MORENO, LE JUGÓ DE IGUAL A IGUAL EN TODOS LOS SECTORES DEL TERRENO Y PROVOCÓ ADEMÁS VARIAS SITUACIONES DE GOL SIN LLEGAR A CONCRETARLOS, COSA QUE LE VIENE OCURRIENDO HACE TIEMPO, EL P.T. CONCLUYÓ EN CERO PARA CADA BANDO; LOS DIRIGIDOS POR GONZALEZ Y PAGALDAY, ÉSTE ÚLTIMO , NUEVO INTEGRANTE DEL CUERPO TÉCNICO DE JUVENILES, DESPUÉS DEL ALEJAMIENTO DE BIANCOSINO, QUEDARON CONFORMES DEL RENDIMIENTO EN ESA ETAPA DEL ENCUENTRO, LA CHARLA DEL ENTRETIEMPO FUÉ SIMPLEMENTE PARA AJUSTAR ALGÚN DETALLE,... PORQUE ENTRARON CON LA MISMA FORMACIÓN EN EL SEGUNDO; LA ÚNICA LLEGADA QUE GENERÓ EL GOL DE ITUZAINGÓ, FUÉ POR UN ERROR EN LA MARCA DE LA ÍLTIMA LINEA. AL BORDE DEL AREA GRANDE, DONDE FUÉ SANCIONADA LA FALTA, DONDE LA BARRERA EN EL TIRO LIBRE SE ABRIÓ PERMITIENDO EL PASO DE LA PELOTA DONDE LA MISMA SE INTRODUJO EN EL ARCO LECHERO, ROCHA NO PUDO DETENER EL REMATE A PESAR DE SU ESFUERZO; LUEGO DE ESO, ROLON DESEQUILIBRÓ LA DEFENSA SUPERANDO A DOS RIVALES, PERO EL REMATE PASÓ SOBRE EL LARGUERO Y LUEGO CANTERO SE PERDIÓ LA POSIBILIDAD DE ANOTAR EL DESCUENTO CUANDO NO PUDO DEFINIR UNA CLARA SITUACION, CUANDO EL ARQUERO SALIÓ MUY MAL A CORTAR UN CENTRO.
EN RESUMEN, LA ACTITUD, FUÉ EL CAMBIO QUE SE ESPERABA, EL MANEJO DE LA PELOTA FUÉ IMPORTANATE, CUANDO LA TUVO SUPO QUE HACER CON ELLA, SI LAS OCACIONES DE GOL SE HUVIESEN SABIDO RESOLVER, ESTARIAMOS HABLANDO DE UN TRIUNFO, YA QUE EL LOCAL SOLO LLEGÓ UNA VEZ,... PERO CONVIRTIÓ. 1 -0 FINAL
LOS CAMBIOS : ( todos en el S.T. )
CANTERO X MACHUCA
AYUNTA X GONZALEZ
FARIAS X FLORES
YURICHICH X PRALONG
EL PODIO:
1- ROLON FACUNDO
2- BARRETO JUAN
3- ROCHA MARCELO
EL EQUIPO:
ROCHA MARCELO
GONZALEZ JOSE
RIOS OSCAR
BARRETO JUAN
ROLON FACUNDO
FLORES LEONEL
PRALONG NICOLAS
FERRARA FABIAN
ORTIZ IVAN
LOPEZ MATIAS
MACHUCA DARIO
YURICHICH ROQUE
AYUNTA LEONARDO
FARIAS LEONARDO
CANTERO WALTER
" GRACIAS PASION LECHERA POR DARNOS A CONOCER "
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